Extraits des chroniques de Polonia dans le magazine Wieści z Polski. Ce numéro mentionne l'initiative d'ériger un monument à la mémoire de K. Pulaski aux États-Unis, ainsi que la création d'une école de langue polonaise à Chicago. Au Brésil, en revanche, de nouvelles colonies sont créées par des paysans polonais. Le développement d'un gymnase polonais à Charbin, en Chine, est également mentionné (Source : "Wieści z Polski", Varsovie 1930, R : 3, no. 5, pp. 148-150, d'après : Jagiellonian Digital Library).

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Brésil.

Nouvelles colonies polonaises.

Un groupe d'émigrants polonais, composé de 30 personnes, est parti pour le Brésil. Il s'agit principalement de familles de paysans qui se rendent au Havre pour le moment, et de là, par bateau, au Brésil. Ces émigrants doivent s'installer dans la nouvelle colonie polonaise "Aguia Bianca" - "Aigle blanc", située dans l'État brésilien d'Espirito Santo.

Les nouveaux arrivants vivront pour l'instant dans des baraquements administratifs, tandis que chaque famille se verra attribuer 25 hectares de terre à utiliser. De ces terres, seul un demi-hectare est immédiatement cultivable, le reste étant une forêt vierge qui doit être défrichée. La Société polonaise de colonisation, qui envoie ces émigrants, dispose d'une énorme superficie de terres au Brésil, qui s'élève à environ 5 000 000 d'hectares.

Le 26 avril de cette année, un transport de colons polonais a quitté Varsovie à bord d'un train spécial à destination de la colonie Aguia Branca ("Aigle blanc") à Espirito Santo, au Brésil. Ce transport est parti pour Amsterdam, d'où il repartira pour Rio de Janeiro. Ce transport est composé d'environ 70 personnes. La Société de Colonisation envoie actuellement un total de plus de 120 personnes au Brésil, mais a divisé ce transport en deux parties. Le 2 mai, la deuxième partie du transport actuel d'émigrants, à destination de la colonie Aguia Branca ("Aigle blanc") dans l'État d'Espirito Santo, au Brésil, a quitté Varsovie pour Gdynia.

De Gdynia, les colons partiront sur le bateau "Krakus", sur la ligne directe entre Gdynia et Rio de Janeiro, jusqu'au Havre, et de là directement jusqu'à Rio. À Rio, ils rejoindront la deuxième partie du transport, qui est partie via Amsterdam le 26 avril de cette année sur le navire "Orania". Les deux transports s'arrêteront à la colonie "White Eagle" à la fin du mois de mai et commenceront immédiatement à travailler sur les parcelles. Ce transport comptait 55 personnes, contre 121 pour le précédent.

Le prochain transport partira également de Varsovie pour cette colonie dans les premiers jours de juin b. Projet de construction d'un monument Pulaski aux Etats-Unis. Le député J. C. Shafer du Wisconsin a soumis au Parlement américain un projet de construction d'un monument à la mémoire du général Casimir Pulaski et de ses soldats pour un coût de 350 000 dollars. Ce projet, conçu par I. K. Verwinski de South Bend, a été confié à la commission de la bibliothèque. Le député James M. Mead de Buffalo, membre de la commission Pulaski du syndicat, soumet au parlement une motion visant à décerner une médaille à Verwinski pour les services exceptionnels qu'il a rendus en tant que président de la commission.

École de langue polonaise à Chicago.

À Chicago, les cours de polonais ont commencé à la mi-janvier dans une école nouvellement ouverte pour les enfants et les jeunes polonais. La direction a été assurée par des étudiants venus de Pologne et inscrits dans des universités américaines. L'école a immédiatement connu un grand succès, qui devrait continuer à s'accroître, et l'école deviendra un véritable atout pour la jeune génération.

Les responsables n'ont pas ménagé leur temps ni leurs efforts pour continuer à l'améliorer. L'objectif de l'école est de familiariser les enfants avec la langue maternelle et la culture polonaise. En outre, en employant des étudiants comme enseignants, l'école les aide matériellement, ce qui leur permet de terminer leurs études. Le programme scolaire comprend : la langue polonaise, y compris la lecture, l'écriture, la prononciation correcte, la grammaire et le style, la littérature, l'histoire, les danses nationales et les sports.