Бернардинські мури, фото Яна Булгака
Ліцензія: суспільне надбання, Джерело: Artykuł Eugeniusza M. Schummera „Dzieje i rozwój Uniwersytetu Wileńskiego", „Świat", 1928, nr 13, s, 5-7, Умови ліцензії
Альтернативний текст фотографії
Вільнюський університет, фото: Ян Булгак
Ліцензія: суспільне надбання, Джерело: Artykuł Eugeniusza M. Schummera „Dzieje i rozwój Uniwersytetu Wileńskiego", „Świat", 1928, nr 13, s, 5-7, Умови ліцензії
Альтернативний текст фотографії
Вільнюський університет, фотографія
Ліцензія: суспільне надбання, Джерело: Artykuł Eugeniusza M. Schummera „Dzieje i rozwój Uniwersytetu Wileńskiego", „Świat", 1928, nr 13, s, 5-7, Умови ліцензії
Альтернативний текст фотографії
 Надішліть додаткову інформацію
ID: DAW-000209-P/140298

Історія та розвиток Вільнюського університету

ID: DAW-000209-P/140298

Історія та розвиток Вільнюського університету

Стаття Євгеніуша М. Шуммера "Історія і розвиток Вільнюського університету", опублікована в журналі "Świat", 1928, № 13, с. 5-7 (суспільне надбання, передрук з Бібліотеки Люблінського католицького університету (KUL), описує історію університету від його заснування в 1579 році Стефаном Баторієм, через реформи, проведені послідовно Комісією народної освіти і пізнішою царською владою, до ліквідації університету в 1842 році і його повторного відкриття в 1919 році. Стаття Шуммера також зосереджується на сучасній долі Університету, тобто на кадровій та освітній ситуації, а також на досягненнях Університету в 1920-х роках. У статті також знайшлося місце для переліку найважливіших людей, пов'язаних з Університетом з моменту його заснування. Згадуються, зокрема, Пьотр Скарга, Якуб Вуєк, Францішек Смуглевич, Йоахім Лелевель та Адам Міцкевич.

Осучаснене прочитання тексту

Історія та розвиток Вільнюського університету.

Орден єзуїтів протягом багатьох років розмірковував над тим, як заснувати академію у Вільнюсі, оскільки її відсутність відчувалася вже давно. Передусім єзуїтам потрібен був титул академії для їхніх наукових ступенів, щоб ніхто даремно не мандрував за кордон за ними і не привозив звідти релігійні "нововведення", які нерідко ображали Бога. Це було в 16 столітті, коли в Речі Посполитій зіткнулися два ворожі табори - католицький і протестантський. Віленський єпископ Валеріан Протасевич, бачачи плідну працю єзуїтів у Короні, привіз їх до Вільнюса, щоб зміцнити католицизм на прикордонних землях, яким загрожували невірні.

У 1570 році єзуїти засновують у Вільнюсі першу гімназію. Хоча король Сигізмунд Август, який дуже симпатизував єзуїтам через свій стан, пообіцяв їм академію, його смерть завадила здійсненню цього плану. Глибоко розчаровані, єзуїти мусили задовольнитися бібліотекою, яку їм заповів король. Стефан Баторій, якого невірні звели на польський престол, міг стати серйозною перешкодою для реалізації єзуїтських намірів. Тим часом Баторій обрав орден як особливий об'єкт своєї опіки.

Така політика мала глибші причини. Баторія, за своїми переконаннями прихильника сильної королівської влади, не влаштовувало республіканське правління, що існувало в Польщі. Він хотів викорінити ці республіканські звичаї в суспільстві і прищепити принцип монархізму. Молоде покоління треба було виховувати в цьому переконанні. Єзуїти перевершували протестантів не тільки в організації, але й у регулярності свого вчення. Їхні переконання були суворо монархічними. Були й політичні міркування.

Підтримуючи єзуїтів, Баторій схиляв на свій бік Рим і таким чином послаблював вплив Німецької імперії. Через Папу Баторій сподівався заспокоїти австрійські претензії на польський престол і успішно вирішити суперечки щодо його спадкової Трансільванії. Єзуїти, впевнені, що настав слушний момент, звернулися до єпископа Протасевича з проханням посприяти у підтвердженні королю віленського колегіуму разом з вищою школою при ньому. Протасевич разом зі своїм коад'ютантом Єжи Радзивіллом представили своє прохання, стверджуючи, що країна, яка "багата на дотепність", отримає велику користь, якщо матиме головну школу, де молодь зможе здобувати освіту, а зрілі люди - набувати "блиску і чесноти".

Король милостиво прийняв це прохання за посередництвом капелана Суліковського, також дружнього до єзуїтів, і, прибувши до Львова, 7 липня 1578 року видав привілей, яким заснував Львівську академію. Стоячи на міцному фундаменті, єзуїти домоглися підтвердження своїх прав і привілеїв на Варшавському сеймі. "Академія боротьби", як її влучно називає Ю. І. Крашевський, під керівництвом освічених лідерів розвивається дуже швидко, роблячи серйозний пролом у протестантському таборі. Вона привертає до себе все більше і більше науковців. На другий рік свого існування вона налічувала шістсот, а в 1598 році - вісімсот.

Перепис 1604 року показує, що у Віленській академії навчалися італійці, угорці, німці, інфлянти, данці, шведи, норвежці і навіть шотландці. Велич академії підсилюється присутністю в ній видатних вчених, таких як Пьотр Скарга, який найбільше турбувався про те, щоб його батьківщина стала "emporium in septentrionem" (торговим домом на півночі). - А поруч з ним - Якуб Вуєк, Антоні Аріас, Емануель де Вега та латинський поет Мацей Сарбєвський, професор вимови у Вільнюсі, відомий у всьому світі (і найменше - в Польщі). Апогей розвитку академії припав на 17 століття. Королі надавали академії численні привілеї та протекцію: Казимир Лев Сапєга фінансував юридичний факультет, а Владислав IV доклав зусиль, щоб в академії викладали як світське право, так і медицину. З другої половини 17 століття вся європейська цивілізація переживала період загального занепаду. Польща також пережила цей період.

Шведські, московські та татарські війни виснажили державний організм, спрямувавши всю національну енергію на оборону кордонів. Переважання монастирського елементу не давало змоги ні модернізувати науку, ні отримати доступ до нових галузей знань, що розвивалися в Західній Європі. Від повного зникнення Вільнюський університет врятувала папська бреве 1773 року, яка скасувала орден єзуїтів. Йоахим Крептович організовує величезну Освітню комісію, яка виводить освіту на новий шлях. У 1781 році Комісія освіти провела велику реформу університету, перейменувавши його на Головну школу Великого князівства Литовського. У 1781 році університет було перейменовано на Головну школу Великого князівства Литовського. Викладачами університету є: Марцін Почобут, Вавжинець Гуцевич, Ієронім Стройновський та інші не менш видатні вчені.

За часів російського панування Головна школа була перетворена на Віленську головну школу і, нарешті, на Віленський університет (19 століття). Це найвеличніший період академії, коли вона була єдиною великою польською культурною установою та осередком польськості на швидко русифікованих землях. Цей період університету прикрашають імена таких професорів, як Снядецький, Єнджей і Ян, Станіслав Юндзілл, Францішек Смуглевич, Гроддек, Евзеб'юш Словацький, Леон Боровський, Тадеуш Чацький, Й. Лелевель та довгий список інших. У 1832 році Вільнюський університет було перейменовано на Вільнюську академію, яка проіснувала до 1842 року, коли була остаточно закрита. Fortuna variabilis, Deus mirabilis! -

"Це сталося в Колонній залі старовинних мурів Вільнюської академії 11 жовтня 1919 року, наступного року після народження Христа Господа, через 555 років після заснування першого польського університету в Кракові, через 341 рік після того, як Стефан Баторій відкрив свій Вільнюський університет, 100 років з того пам'ятного моменту, коли в цій самій залі отримав свій диплом Бард польського народу Адам Міцкевич, і 81 рік з тих болючих днів, коли ворог зачинив двері мурів і намагався загасити світлий потік, що виходив з Вищого університету у Вільнюсі..."...".

Це слова установчого акту, яким 11 жовтня 1919 року було відкрито відроджену Академію Стефана Баторія. Наказом Головнокомандувача було прийнято тимчасовий статут Університету Стефана Баторія та створено шість факультетів: гуманітарний, теологічний, права та суспільних наук, математики та природничих наук, медицини та образотворчих мистецтв. Крім того, медичний факультет від самого початку мав власний фармацевтичний коледж, а в 1923/24 навчальному році при математично-природничому факультеті було створено сільськогосподарський коледж. Управління УВУ було покладено на Загальні збори професорів, Сенат, ректора, ради факультетів і деканів.

Про стрімкий розвиток M.S.B. можуть свідчити самі лише цифри: з моменту відновлення роботи університету статистична таблиця показує збільшення більш ніж у п'ять разів загальної кількості молодих людей, які навчаються в ньому. У той час, коли Краківський, Познанський університети та наші дві політехніки переживали спад кількості студентів, Вільнюський університет, незважаючи на значне скорочення дотацій (на 30% порівняно з попереднім роком) і незважаючи на політику скорочення та жорсткої економії, застосовану до університету, мав зростання на 268 студентів у 1925/26 навчальному році, а в 1926/27 навчальному році - на 300 студентів.

У попередньому році загальна кількість студентів УВУ становила 2806 - з дуже сприятливою зміною частки безкоштовних студентів. Кількість безкоштовних студентів з 35,84% у першому навчальному році нарешті знизилася до 6,73% у поточному навчальному році. Минулого року університет видав наукові дипломи. 128. він нострифікував шість іноземних докторських ступенів, з яких один був присуджений на богословському факультеті та п'ять на юридичному факультеті. На гуманітарному факультеті почесні докторські ступені отримали наступні вчені: А. Брукнер, Л. Фінкель та Я. Калленбах. Викладацький склад U.S.B. також збільшився за останні роки, причому співвідношення доцентів до професорів і доцентів змінилося настільки сприятливо, що кількість доцентів, яка в перші навчальні роки становила менше половини викладачів, зараз скоротилася до менш ніж 20%. Академічна продуктивність значно зросла.

У 1924/25 навчальному році на кожні 100 професорів, доцентів, асистентів і старших асистентів припадало 80 наукових праць. Якщо врахувати, що, наприклад, в Ягеллонському університеті в 1913/14 навчальному році, тобто в нормальний, довоєнний період, і в університеті, який був організований протягом тривалого часу, на 100 науковців припадало 130 наукових робіт, то це порівняння, беручи до уваги набагато гірші умови в 1924/25 навчальному році, показує, що наукова робота у Вільнюському університеті розвивалася дуже добре.

Щороку професори беруть участь у наукових конгресах за кордоном, таким чином налагоджуючи дедалі тісніші зв'язки з іноземними науковими установами. У 1925/26 навчальному році професор доктор Юліан Шиманський виступив з доповідями на офтальмологічному конгресі в Парижі та в Ріо-де-Жанейро, а професор доктор Сент-Владичко, один з найвидатніших неврологів світу, представив 4 доповіді на міжнародному та французькому неврологічних конгресах. У 1925 році професор доктор Мар'ян Здзеховський був спеціально запрошений Сорбонною, щоб прочитати серію лекцій в "Інституті рабів" у Парижі.

У попередньому році проф. д-р Вацлав Комарницький відвідав Румунію, щоб прочитати серію лекцій про поправки до польської Конституції, проф. д-р Мечислав Лімановський взяв участь у конгресі геологів у Бухаресті, проф. д-р Пруффер відвідав конгрес зоологів у Будапешті, а проф. д-р Я. Шиманський відвідав Сорбонну, щоб прочитати серію лекцій про поправки до польської Конституції. Я. Шиманський їздив до Парижа на конгрес офтальмологів і брав участь як польський делегат у роботі організаційного комітету міжнародного конгресу офтальмологів у Гаазі, а також брав активну участь у конгресі англійських офтальмологів в Оксфорді. Минулого року Вільнюський університет приймав двох професорів з Бухареста, гостей Адміністративного інституту.

Того ж року у Вільнюсі відбулися з'їзди дерматологів, польських педіатрів, етнологів і слов'янських етнографів. Завдяки зусиллям окремих професорів в університеті з'являються наукові періодичні видання. Так, виходив "Богословський квартальник" за редакцією преподобного професора Вілановського та "Юридичний щорічник", орган факультету права та суспільних наук, який очолював редакційний комітет на чолі з професором Вацлавом Комарницьким. Крім того, виходили "Вісник астрономічної обсерваторії", який чудово редагував професор Владислав Дзевульський, та "Архів гігієни", який редагував професор Казімєж Карафф-Корбутт.

Говорячи про діяльність Університету pro foro externo, назовні, неможливо оминути увагою Загальноуніверситетські лекції, організовані професором Стефаном Глікселлі. Ці лекції відбуваються в осінньому та весняному триместрах двічі на тиждень. Організація всіх п'яти факультетів розвинулася і нормалізувалася. Лише факультет образотворчих мистецтв зменшився в минулому році в результаті ліквідації архітектурного факультету Міністерством внутрішніх справ і адміністрації. Сільськогосподарський факультет, який викликав велике занепокоєння громадськості, коли його планували ліквідувати, був збережений. Розвиток університетської бібліотеки частково зупинився в результаті скорочення дотацій.

Минулого року бібліотекою скористалося 2336 осіб (у 1925/26 - лише 1675 осіб). Річна відвідуваність склала 47 996 відвідувань, порівняно з 32 310 попереднього року. Бюджет університету на 1926 рік становив 2 502 260 злотих, з яких 1 970 355 злотих пішло на витрати на персонал, а 531 911 злотих - на матеріальні та адміністративні витрати. У порівнянні з 1925 роком сума бюджету зменшилася на 137 000 злотих, причому скорочення торкнулося лише рахунку матеріально-адміністративних дотацій, тобто тих, що відображали матеріальне зростання закладу.

Значну підтримку науковій роботі асистентів надавав Фонд маршала Пілсудського, створений з усієї зарплати маршала Пілсудського з періоду, коли Юзеф Пілсудський був главою держави. З відсотків з цього фонду було виплачено кілька премій за друковані наукові праці асистентів U.S.B. Уряд і громадськість також надають значну матеріальну підтримку Університету. В університеті призначено п'ятдесят державних стипендій. Крім того, Сенат заснував ще дванадцять стипендій за рахунок студентських внесків до академічного стипендіального фонду.

Загалом за минулий рік ці стипендії склали 55 800 злотих. Які потреби сьогодні має Університет Баторія? Їх багато. Однією з найбільш нагальних є отримання інвестиційних кредитів, особливо на нові будівлі. У цій сфері найбільш актуальним є питання університетських клінік. Поки що, за винятком однієї гінекологічно-акушерської клініки, всі вони розміщені в будівлях або військових, або муніципальних лікарень, тобто в будівлях, які не належать іншим особам і вкрай не пристосовані для їхніх потреб. Існує також потреба в будівництві астрономічної обсерваторії, прилади якої розміщені в імпровізованому дерев'яному павільйоні. З кожним роком гострішою стає потреба в нових і значно більших лекційних залах, а також у розширенні семінарів та установ.

Існує також потреба в бібліотеці, колекціях та інструментах у тих закладах, які мають недостатній запас навчальних посібників. Тандем: найважливішою потребою є приміщення. Про це свідчить постійне і значне зростання кількості студентів. Не важко буде відповісти на питання, якою мірою Університет Стефана Баторія виконує свою культурну місію на східних околицях республіки. У всій Польщі немає жодного університетського міста, в якому університет відіграє такий значний вплив на все суспільне життя, як у Вільнюсі.

Без участі Вільнюського університету не обходиться жодна культурна, наукова чи економічна діяльність. Свою першу і фундаментальну місію - навчання молоді - університет виконує з великою ретельністю. У 1926/27 навчальному році із загальної кількості 2 806 студентів 1 351 походив зі східних прикордонних територій, у тому числі 327 - з Вільнюса. З них двадцять вісім білорусів і двадцять два литовці. Білоруська та литовська молодь створили власні навчальні групи в U.S.S.B., вільно розвиваючи свою рідну культурну та національну спадщину. Університет охоплює найширші верстви суспільства, проводячи численні загальні лекції.

Факультет образотворчого мистецтва виконує дуже важливе завдання у сфері збереження численних пам'яток мистецтва на Східних Територіях. Факультет образотворчих мистецтв виконує дуже важливе завдання у сфері збереження численних пам'яток мистецтва на Східних територіях і прагне ознайомити з ними та їхньою цінністю як співвітчизників, так і все більшу кількість іноземців, які відвідують Вільнюс. Товариство друзів науки, Медичне товариство та довга низка інших відродилися під цілющим подихом благотворного впливу Університету. У цьому велике значення Університету Стефана Баторія. У цьому - прояв його величезної сили, закоріненої у великих традиціях Віленської академії.

Час створення:

1579

Ключові слова:

Публікація:

10.10.2023

Останнє оновлення:

17.09.2025
Дивитися більше Текст перекладено автоматично
Бернардинські мури, фото Яна Булгака Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5
Бернардинські мури, фото Яна Булгака
Вільнюський університет, фото: Ян Булгак Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5
Вільнюський університет, фото: Ян Булгак
Вільнюський університет, фотографія Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5
Вільнюський університет, фотографія
Сторінка зі статті 1928 року 'Історія та розвиток Вільнюського університету' Євгенія М. Шуммера, з малюнком входу до університету та текстом про його історичний контекст. Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5

Сторінка з журналу 'Świat' 1928 року з статтею про історію та розвиток Вільнюського університету, з чорно-білою фотографією будівлі університету. Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5

Сторінка з випуску журналу 'Świat' 1928 року з статтею Євгеніуша М. Шуммера про історію та розвиток Вільнюського університету. Містить текст та дві чорно-білі фотографії університетських будівель. Альтернативний текст фотографії Галерея об'єкта +5

Прикріплення

1

Пов'язані проекти

1